Projekt koncentruje się na analizie współczesnej edukacji żeglarskiej najmłodszych zawodników oraz opracowaniu narzędzia dydaktycznego odpowiadającego na zidentyfikowane braki. W pierwszej części przedstawiono analizę środowiska żeglarskiego, obejmującą specyfikę szkoleń regatowych, wyzwania psychiczne i fizyczne stojące przed dziećmi oraz ograniczenia metod nauczania stosowanych w klubach.

Na podstawie wyciągniętych wniosków określono grupę docelową oraz kierunek projektowy, którym jest modułowy zestaw edukacyjny skierowany do dzieci w wieku 6–10 lat oraz ich trenerów. W części koncepcyjnej zaprezentowano proces projektowy, obejmujący wywiady z trenerami oraz testy prototypu z udziałem dzieci, które wpłynęły na ostateczną strukturę i formę zestawu. Rozwiązanie było następnie rozwijane i udoskonalane na podstawie zebranych opinii użytkowników.

Ostatnia część opracowania skupia się na aspekcie wizualnym i funkcjonalnym poszczególnych elementów, prezentując finalną formę projektu. Zaproponowany zestaw, oparty na mechanizmach gry, stanowi odpowiedź na problem pasywnej edukacji regatowej, wspierając rozwój wiedzy teoretycznej oraz budowanie pewności siebie u najmłodszych żeglarzy przed praktyką na wodzie.