Pracownia Projektowania Konceptualnego
Podstawą dydaktyki jest analiza wybranych sytuacji oraz problemów leżących w zakresie kompetencji projektanta wzornictwa. Tworzenie pola możliwych rozwiązań i kierunków rozwoju, a także wizji przyszłościowych, zarówno w zakresie nowych sytuacji , jak i nowych form pod kontem innowacji. Istotną rolę odgrywają rozważania i poszukiwanie inspiracji w twórczości innych – tworzenie i wykorzystywanie metafor w próbach określania cech przyszłych sytuacji i cech przedmiotów, a także poznawanie najnowszych obszarów badań w obrębie nauk przyrodniczych, społecznych i technologii.
Tendencje tworzenia wizji futurologicznych – analiza w zakresie możliwych skutków kulturowych, ekologicznych, społecznych.
Studenci w pracowni zyskują
- wrażliwość na skutki kulturowe, ekologiczne i społeczne realizacji i upowszechnienia projektu
- otwartość umysłu, która pozwala na poszukiwanie innowacji, zwłaszcza w obszarach nieoczywistych
- umiejętność analitycznego, kreatywnego, tworzenia założeń projektowych, dokonywania ich krytycznej oceny
- wiedzę w zakresie tworzenia wizji użytkowej i formy przedmiotów
- podstawową wiedzę dotyczącą technologii i konstrukcji oraz ergonomii
- umiejętność sprawnej komunikacji z wybranymi specjalistami
Przedmioty prowadzone w ramach Pracowni
Projektowane innowacyjne – przedmiot kształcenia kierunkowego, do wyboru dla II roku studiów pierwszego stopnia
Projektowane innowacyjne – dyplom licencjacki
