Podstawą dydaktyki są: wiedza i badania ergonomiczne, jako główne kryterium w formułowaniu założeń projektowych. 

Tematy najczęściej wynikają z potrzeb konkretnych producentów lub zaobserwowanych problemów. Współpracujemy z Instytutami Socjologii i Psychologii Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego.

W pracach projektowych koncentrujemy się na relacji człowiek-obiekt oraz na wieloaspektowej syntezie oferującej nowe wartości użytkowe i estetyczne. Nadrzędną ideą jest humanizacja świata techniki poprzez stosowanie kryteriów miar człowieka i uwarunkowań psychospołecznych, jako podstawy kształtowania elementów środowiska.

Studenci w pracowni zyskują

• umiejętność obserwacji i zapis procesu użytkowego, pozyskiwanie informacji o użytkownikach na podstawie wywiadów, ankiet, danych z literatury 
• umiejętność formułowania założeń projektowych na podstawie analizy użytkowej, ze szczególnym uwzględnieniem cech ergonomicznych 
• umiejętność sprawdzania relacji człowiek-obiekt poprzez modelowanie w skali redukcyjnej i makietowanie w skali 1:1 
• umiejętność wyboru rozwiązania ze względu na przyjęte kryteria projektowe oraz opracowanie koncepcji na poziomie projektu wstępnego

Przedmioty prowadzone w ramach Pracowni

• Projektowanie ergonomiczne 1 – dyplom licencjacki  
• Projektowanie ergonomiczne 2 – dla studentów 1 roku drugiego stopnia 
• Projektowanie ergonomiczne 2 – dyplom magisterski 

Kadra

Asystent

mgr Klaudia Kasprzak

Pracownia Ergonomicznych Podstaw Projektowania

Kierownik pracowni

mgr Krzysztof Hamiga

Pracownia Ergonomicznych Podstaw Projektowania